'Dime y olvidaré. Muéstrame, y tal vez recuerde. Involúcrame y aprenderé'

martes, 2 de marzo de 2010

práctica 3: Wiki 2.0 musical

Hoy hemos entrado en una web 2.0 (http://www.web20musical2009.pdworks.com/) en la que estamos recopilando herramientas informáticas para educación musical. Nuestra misión era seleccionar una herramienta ya descrita por nuestros compañeros del año pasado y clasificarla alfabéticamente. También debíamos incluir una nueva. A continuación escribo mi aportación a esta enciclopedia informática de recursos educativos.





  • Nombre de la herramienta: Mystudiyo

  • Url: http://www.mystudiyo.com/

  • Tipo de archivo: Multimedia

  • Descripción: Generador de cuestionarios multimedia (se pueden insertar en un blog o una web)

  • Posibles actividades didácticas:
  1. REPASO DE CONOCIMIENTOS: Crear test para que los niñ@s repasen conceptos clave de tu asignatura.
  2. APRENDIZAJE COOPERATIVO: Que los niños hagan test seleccionando preguntas. Se hacen grupos de 4 a 5 personas. Cada grupo tendrá asignada una subfamilia de instrumentos (cuerda frotada, cuerda percutida, viento metal, viento madera, percusión parches, percusión idiófonos). Después tendrán que elegir 5 instrumentos de cada subfamilia y hacer preguntas sobre él (familia a la que pertenece, posición en la orquesta, etc).Por último con la herramienta mencionada haríamos un test con el que realizaremos un concurso final como forma de puesta en común.
  3. RECONOCIMIENTO AUDITIVO: Se pueden insertar canciones y que los niños elijan entre varias opciones la respuesta correcta. Según la edad puede ser: nombre de canción, intervalo con el que comienza (ascendente y descendente) o instrumento que interpreta la melodía.
  4. Se puede insertar vídeo: Por ejemplo de un fragmento de una ópera y que los niños respondan a cuestiones tales como vestuario, orden de aparición, etc-

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